Categoria: classe prima
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Esperimenti di scienze
Oggi esperimenti di scienze nati da una manciata di tappi gialli, provette recuperate al volo, scottex ritagliato e pipette (prese in prestito dalla maestra Lia). Prima passaggio obbligato: disegnare tutto sul quaderno, per avere una bella panoramica degli strumenti a disposizione. Esperimento uno, per riscaldare i motori. Due contenitori: uno…
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Lo zero entra in scena
Una delle fonti a cui attingo spesso è la grande quantità di materiali messi a disposizione dal Centro competenze didattica della Matematica (DDM) della SUPSI, legato al lavoro di Silvia Sbaragli. Dentro questa produzione c’è una miniera di idee didattiche solide e intelligenti, che diventano veri e propri strumenti di…
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Il nastro
Abbiamo letto in classe Il nastro di Adrien Parlange, pubblicato da Fatatrac. Un cartonato meraviglioso! Dalla fine del libro esce un nastro e quel nastro, pagina dopo pagina, diventa parte della narrazione. Diventa la coda di un topo, diventa lo spaghetto in un piatto fumante, diventa la corda su cui…
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Subitizing in natura
Questo lavoro è nato a partire da un cartonato destinato ai bambini piccoli, Contare sulle dita! È un albo, semplice nella struttura, ma con fotografie capaci di suggerire idee matematiche utili in classe prima. Abbiamo iniziato leggendo e osservando il libro, senza fretta; prendendo tempo per raccogliere osservazioni, intuizioni, dettagli.…
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Quanta vita c’è in giardino?
L’altra mattina mi sono svegliata e sulla finestra di camera c’era una chiocciolina, ferma lì, appiccicata al vetro. Mi è sembrato un buon segnale per la lezione di scienze. In classe abbiamo parlato di animali “importanti”, quelli lontani, spettacolari, che accendono subito la curiosità dei bambini come balene, predatori, animali…
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Cifrario di classe
Ma voi il libro La scuola è un posto bellissimo di Enrica Buccarella lo conoscete? È una fonte inesauribile di idee, anche per chi insegna matematica! Sono quei libri che sembrano parlare d’altro (arte, segno, immaginazione) e invece poi ti indicano una strada. Per me è uno di quei libri che…
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Esploriamo il righello
Stamattina ho annunciato che avremmo studiato “il righello”. In prima, a febbraio, è un oggetto ancora misterioso. L’ho consegnato con una richiesta chiara: osservatelo bene, perché tra poco lo tolgo e dovrete ridisegnarlo. Sapere che sparisce cambia la qualità dello sguardo? Bho non so… di sicuro loro sanno ormai bene…
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Intorno ai solidi
Ricordo che questo percorso sui solidi è stato realizzato insieme a Francesca, tirocinante dell’Università di Pisa, una risorsa preziosa per la nostra classe! Leggi qui la prima fase. Il lavoro sui solidi è continuato in più giorni, con vari step. Step 1 – Classificazione Abbiamo diviso la classe in due…
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Il bruco misuratutto
Ci sono albi illustrati che, oltre a essere belli, sembrano fatti apposta per entrare in classe e accendere qualcosa. Il Bruco Misuratutto di Leo Lionni, per me, è uno di questi. La nostra avventura intorno alla misura è cominciata proprio dalla lettura di questa storia meravigliosa. Un piccolo bruco, per…
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Il quaderno delle scoperte
Tutto quello che riguarda scienze, geografia e tecnologia da noi finisce nel quaderno delle scoperte. Il nostro viaggio in questi mondi quest’anno è iniziato con Nira, una piccola extraterrestre atterrata un pomeriggio nel giardino davanti alla scuola con la sua astronave. Nira ha un potere curioso: se sfiora qualcosa con…
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Giocare con l’uguale
Stiamo lavorando molto con i dadi, da Action se ne trovano dieci a meno di un euro, quindi a inizio anno ne ho comprati tantissimi, in modo da poterne dare più di uno a ogni bambino della classe. Abbiamo iniziato dalle prime somme, che sono sempre un terreno delicato. Non…
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Introduzione ai solidi
Questo percorso sui solidi è stato realizzato insieme a Francesca, tirocinante dell’Università di Pisa, una risorsa preziosa per la nostra classe! Lezione 1 – osservazione L’introduzione alla geometria è partita dai solidi, in un primo incontro intorno a un tavolo. Abbiamo cominciato chiedendo ai bambini quali forme conoscessero, accogliendo le…
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Cocco, Tigri e Leo
Tra gli strumenti messi a disposizione dal progetto PerContare ci sono anche alcuni software didattici, ambienti di lavoro coerenti con l’idea di matematica che il progetto porta avanti. Uno di questi, che stiamo usando molto ultimamente, è il gioco di Cocco, Tigri e Leo, lo conosci? (Il link al software…
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Giochi di mani
Quest’anno ho ricominciato il ciclo e, come se ne dovessi avere una ulteriore conferma, posso dire che le dita sono davvero al centro di questo nuovo inizio. Nelle prime settimane abbiamo lavorato molto con i fagioli, per costruire quantità e rappresentazioni concrete, ma accanto a questo abbiamo iniziato anche molte…
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Problemi al Centro (2)
La volta scorsa avevamo raccolto molte idee su che cosa fosse un problema. A casa ho sbobinato la discussione e l’ho riscritta tutta. Il giorno dopo ho riportato in classe un foglio con i loro nomi e accanto ciò che ciascuno aveva detto. Con quel materiale davanti, abbiamo capito che…
