Categoria: riflessioni
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Adozione alternativa al libro di testo: si può fare
“Nemico giurato di ogni sperimentazione seria è il libro di testo. Se è lui a scandire i ritmi dell’apprendere, noi insegnanti siamo fritti.” Franco Lorenzoni Il libro di testo non deve essere l’unico strumento né tantomeno il motore dell’insegnamento: nella scuola primaria, anzi, si può scegliere di non adottarlo affatto! Basta…
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Lo spago di Emma
“Ecco perché è così sconfortante vedere ciò che si sta facendo della matematica a scuola. Questa ricca e affascinante avventura dell’immaginazione è stata ridotta a una sterile sequela di dati da memorizzare e di procedure da seguire. Invece di una domanda semplice e naturale su alcune figure, invece di un…
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Il Flauto di Divje Babe
Durante le vacanze estive sono stata in Slovenia. A Lubiana abbiamo visitato il Museo di Scienze Naturali (dove ci siamo imbattuti in una piccola mostra dedicata alla Luna, forse ne parlerò in un altro post). Nella parte permanente del museo c’è uno dei reperti più straordinari: il flauto di Divje Babe, intagliato nel…
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Disturbi dell’apprendimento in matematica
Cosa sappiamo oggi? Negli ultimi anni, la ricerca ha permesso di capire molto meglio come i bambini imparano la matematica e come si sviluppano le loro abilità numeriche. Abbiamo anche capito che esistono dei momenti particolarmente importanti (chiamati periodi critici), durante i quali il cervello è più predisposto a sviluppare queste…
