Categoria: classe quinta

  • Il tangram e le frazioni

    Il tangram e le frazioni

    Il tangram si presta benissimo per giocare con le frazioni. Ecco come lo abbiamo usato in classe. Ho portato un tangram per ogni tavolo di lavoro (insegno in una scuola Senza Zaino e la classe ha 4 tavoloni), e ho chiesto ai bambini di costruire il classico quadrato e di…

  • Matematica e Gaza

    Matematica e Gaza

    Giovedì ci sarà una iniziativa promossa dai Docenti per Gaza, con l’appello “Cessate il fuoco subito”, che coinvolgerà molti docenti.  Le scuole sono invitate a dedicare uno spazio per riflettere e informare gli alunni su Gaza. Non è facile. Mi sono chiesta cosa proporre a bambini e bambine di quinta. Come affrontare un tema…

  • Area

    Area

    È più grande la superficie di un foglio A4 o quella di uno dei tavoloni della classe? Subito G. ha risposto: Maestra, è ovvio che è più grande il tavolo! Bene, le ho detto, dimostramelo! G. ha preso un foglio e lo ha appoggiato sul tavolo, dicendo: Vedi? Il tavolo è più grande perché contiene il…

  • Approcci visivi alla matematica

    Approcci visivi alla matematica

    Utilizzare modi diversi per affrontare un contenuto significa anche aprire la porta a un approccio creativo alla matematica. Anche dietro a una cosa apparentemente semplice si nascondono possibilità molteplici di rappresentazione. Nel suo libro Limitless Mind, Jo Boaler racconta un piccolo esperimento: ha mostrato per pochi secondi a una classe…

  • Piccolo KIT del Piano di Lavoro

    Piccolo KIT del Piano di Lavoro

    Come saluto alle mie quinte ho deciso di costruire per ognuno di loro un piccolo KIT del nostro Piano di lavoro. Ho cercato tra gli strumenti utilizzati quest’anno quali potessero prestarsi a comporre giochi significativi senza stampare, plastificare e ritagliare troppo materiale (moltiplicare il lavoro per 30 bambini richiede molte…

  • Il Sole, le ombre e il Mappamondo Parallelo

    Il Sole, le ombre e il Mappamondo Parallelo

    Novità: Questo percorso di astronomia è raccontato in maniera dettagliata nella rivista Naturalmente Scienza di ottobre 2025, nella sezione Fare Scuola, attraverso un articolo (di 7 pagine) intitolato Insegnare astronomia nella scuola primaria. Un percorso con le ombre. Qui il link alla rivista https://www.naturalmentescienza.it/ disponibile su store Feltrinelli. Classe quinta.…

  • Fumetti matematici

    Fumetti matematici

    Radio Didone Questo inverno ho avuto modo di vivere un’interessante formazione (con il MCE di Pisa) sulla radio a scuola: come farla in classe coinvolgendo i ragazzi. Dovendo creare un breve podcast da riprodurre nella restituzione finale del laboratorio adulto, il mio gruppo di lavoro ha scelto di lasciarsi ispirare…

  • Macchine matematiche e Munari

    Macchine matematiche e Munari

    Ma quanto è infinito Munari? È un vero poliedrico: unisce tecnologia e arte, sperimentando forme e materiali semplici con attenzione pazzesca. La sua eredità è vastissima e ha influenzato moltissime discipline, compresa (evviva!) la pedagogia. Alla mostra ho scoperto che ha progettato anche una macchina del vento per la scuola…

  • Siamo impazziti come i pitagorici

    Siamo impazziti come i pitagorici

    Oggi abbiamo ripreso il lavoro sulle aree, partendo da rettangoli e quadrati. Abbiamo capito che, quando parliamo di area, tutto si può ricondurre all’area del rettangolo. Anche le formule, che spesso sembrano qualcosa da imparare a memoria, in realtà non servono a essere ricordate: servono a raccontare un ragionamento. E…

© Rita Di Ianni · matematichenonsinasce · idee e materiali per la scuola primaria